У 2025 році в окупованому Криму випустилося перше покоління школярів, які з першого до одинадцятого класу навчалися виключно за російською програмою. Народжені ще до окупації, вони розпочали шкільне життя вже під контролем росії, де українська мова, культура та історія були замінені пропагандою держави-окупанта.
Минуло 11 років від початку окупації Криму. За цей час російська влада систематично впроваджувала політику витіснення української мови, історії та культури, перетворюючи школи на інструмент формування лояльності до окупантів. Поки світ наголошує на важливості освіти, безпеки та прав дітей, у Криму зростає покоління, виховане на імперській ідеології.
Ключовим елементом колоніальної політики росії є фальсифікація історії, спрямована на стирання національної пам’яті та примусову асиміляцію. Дітей в окупованому Криму виховують на антиукраїнських наративах, нав’язуючи викривлене сприйняття ідентичності.
За час окупації до Криму переселили понад 600 тисяч російських громадян, що змінило демографічну та соціальну ситуацію на півострові. Найвразливішими до пропаганди виявилися діти й підлітки, які не знали іншої реальності, крім кремлівської. У школах Україну називають «ворогом», а Крим — «споконвічно російським».
Випускники 2025 року, які пішли до школи в 2014-му, закінчили навчання без доступу до правдивої історії, української мови та якісної освіти. Більше того, у російському Єдиному державному екзамену побільшало питань про так зване «СВО», що інтегрує пропаганду навіть у випускні іспити.
Це створює складний виклик для України: як повернути не лише території, а й свідомість людей? Як працювати з молоддю, чий світогляд формувався під впливом пропаганди?
Одним із головних завдань після деокупації буде відновлення ідентичності молоді, для чого потрібен мультимодальний підхід.
Крим — це Україна!
Матеріали: Кримськотатарський ресурсний центр.